Чебоксарские дошкольники приобщаются к национальной культуре родного края
Одним из важных направлений образовательной политики Чувашской Республики является развитие у детей интереса к национальным традициям с раннего возраста.
В рамках реализации муниципального проекта «Культурное наследие Чувашии заботливо и бережно храним» воспитанники старшего дошкольного возраста МБДОУ «Детский сад № 22» г. Чебоксары побывали на обзорной экскурсии по залам самого молодого музея республики - Музея чувашской вышивки.
Вышивка – национальная гордость чувашского народа. Молва о ярких полотнах и нарядах с оригинальными узорами зигзагообразной и геометрической формы, что из города на Волге, ходит с давних времен по всему миру.
В ходе мероприятия дошкольники прикоснулись к удивительной истории потомков суваро-булгар, познакомились с предметами народного костюма, которые рассказывают об исследованиях чувашской вышивки последних двух столетий.
Живой интерес ребят вызвало посещение традиционно - обрядового зала музея, где юным туристам была предоставлена уникальная возможность соприкоснуться с историей и бытом чувашского народа XVIII-XIX в.в., познакомиться с костюмами трех этнографических групп чуваш, образцами старинного рукоделия.
Далее будущие школьники полюбовались костюмами Альгешевской фабрики «Паха тĕрĕ», работами заслуженного художника РСФСР Екатерины Ефремовой, народной мастерицы по чувашской вышивке Евгении Жачевой и других мастеров. Ребята узнали, что чувашский орнамент рассказывает о возрасте хозяина костюма, его статусе, состоянии, принадлежности к роду; обратили внимание, что в изделиях чувашских мастериц преобладает сочетание белого и красного цветов.
Наиболее яркие впечатления будущие школьники получили при рассматривании главного сокровища музея – карты Чувашской Республики, вышитой руками народных рукодельниц.
Ребята слушали сотрудника музея с большим интересом, задавали уточняющие вопросы, демонстрировали собственные знания, полученные в ходе тематических познавательных мероприятий в ДОУ.
Музей как главное хранилище культурного наследия человечества, произведений искусства, обладает огромными потенциальными возможностями для реализации задач патриотического воспитания дошкольников и формирования бережного отношения к традициям своего народа.