Прикладное творчество – эффективное средство развития творческой активности детей
.jpg)
В рамках реабилитационной программы «Развитие коммуникативных навыков средствами коллективной творческой деятельности» инструктор по труду Сафронова Н.Ю. БУ «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних г. Чебоксары» Минтруда Чувашии провела занятие по на тему «Роспись гипсового барельефа «Гроздь винограда».
Воспитанники с удовольствием расписывают заготовки, выполненные из соленого теста и гипса. На первых занятиях педагог предлагает ребятам заранее подготовленные для росписи изделия. Процесс это длительный, но поэтапная работа учит ребят терпению, последовательности в выполнении и необходимости доводить начатое дело до конца. Постепенно вовлекаясь в творческий процесс, большинство мальчиков и девочек выбирают гипс для дальнейшей работы и надолго сохраняют интерес к данному материалу. Охотно выполняют из него подарки близким людям.
Для развития творческой активности педагог создает доброжелательную атмосферу, старается поддерживать доверительные отношения, а также применяет личный пример творческого подхода к выполнению задания.