Социальное развитие ребенка невозможно без формирования интереса к труду взрослых и умения ценить его общественную значимость, беречь результаты труда, а также включения в совместные с взрослыми трудовые действия. В дошкольные годы дети проявляют живой интерес к труду взрослых, в быту и в игре стремятся им подражать.

Одной из задач познавательного развития дошкольников является объективное и доступное знакомство детей с миром профессиональной деятельности и возможность взглянуть на проблему самоопределения как на важный этап развития ребенка.

Немаловажно, что планирование и организация работы с детьми, связанной с ознакомлением их с трудом чебоксарцев, также реализует цели и задачи патриотического воспитания, основывающегося на любви и преданности чувашской земле.

7 апреля 2010 года в детском саду № 14 «Солнышко» города Чебоксары воспитанники средней группы «Подсолнухи» шумно заполнили кабинет заведующего, важно рассматривали  папки с документами, пробовали себя в роли руководителя. Воспитанница Смельцова Диана примерила кресло заведующего и  радостно воскликнула: «Когда вырасту, я тоже стану заведующей!»   

Так они начали знакомиться с работой заведующего детским садом.  Какие профессии еще бывают, какие из них самые интересные и какую можно выбрать для себя, став взрослым,  узнают малыши вместе с воспитателем Барановой Зоей Михайловной.

Ознакомление с трудом работников детского сада – няни, дворника, прачки, повара, воспитателей  дает возможность приобщить ребенка к современному миру, расширить его контакты с взрослыми.

Фоторепортаж